2026-04-16T06:43:01Z https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/oai

oai:minerva.autanabooks.com:article/1 2022-03-17T22:53:56Z Minerva:PP driver

Toxicity produced by saline compounds in the process of germination of Lactuca sativa Toxicidad producida por compuestos salinos en el proceso de germinación de Lactuca sativa Reina, Sofia Correa, Melissa Freire, Daniel Ecotoxicology Toxicity Germination Lactuca sativa Ecotoxicología Toxicidad Germinación Lactuca sativa In this work, the results of the evaluation of toxicity in the germination and root growth processes of Lactuca sativa (Lettuce) due to the use of saline compounds (NaCl, KCl, and K2SO4) are presented. Tests have been carried out on two types of seed species of Black and Red Lactuca sativa. For the process, the three saline media were inoculated at the same concentration and the seeds were incubated for a period of 6 days. After this period the length of the roots, the number of germinated seeds in each saline medium were evaluated. It was shown that salinity influences germination differently for red and black seeds with reference to the control culture medium. Keywords: Ecotoxicology, toxicity, germination, salinity, Lactuca sativa. En este trabajo se presentar los resultados de la evaluación de toxicidad en los procesos germinativo y de crecimiento radicular de Lactuca sativa (Lechuga) por efecto del uso de compuestos salinos (NaCl, KCl and K2SO4). Se ha realizado ensayos en dos tipos de especies de semillas de Lactuca sativa negra y roja. Para el proceso se inoculo a una misma concentración los tres medios salinos y las semillas se incubaron por un periodo de 6 días. Tras este periodo se evaluó la longitud de las raíces, número de semillas germinadas en cada medio salino. Se evidenció que la salinidad influye sobre la germinación de distinta manera para las semillas rojas y negras con referencia al medio de cultivo de control. Palabras Clave: Ecotoxicología, toxicidad, germinación, Lactuca sativa. Autanabooks 2020-04-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/1 10.47460/minerva.v1i1.1 Minerva; Vol. 1 No. 1 (2020); 5-12 Minerva; Vol. 1 Núm. 1 (2020); 5-12 Minerva; v. 1 n. 1 (2020); 5-12 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/1/87 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/1/88

oai:minerva.autanabooks.com:article/2 2022-03-17T22:39:02Z Minerva:PP driver

Enrichment metrics for the identification of stabilizers of the telomeric G quartet using genetic algorithm Métricas de enriquecimiento para la identificación de estabilizadores del cuarteto G telomérico usando algoritmo genético Correa, Melissa Solorzano, Santiago Enrichment metrics Telomere G quadruplex (G4 CompScore Metricas de enriquecimiento Telómero Cuarteto G (G4) CompScore In this study, a combination of computer tools for coupling and virtual screening is detailed, in 108 active molecules and 3620 decoys to find stabilizers for G quadruplex (G4). To have more precise results, combinations of coupling programs with fifteen energy scoring functions were applied. The validation and evaluation of the metrics were done with the CompScore genetic algorithm. The results showed an increase in BEDROC and EF of 50% compared to other strategies, as well as reflecting early recognition of active molecules. From these results, it is possible to work with the molecules that showed a good early recognition and evaluate their effect as G4 stabilizers. This ensures more efficient and accurate results in the preclinical stage for the development of anticancer drugs. Keywords: Enrichment metrics; telomere; G quadruplex (G4); CompScore.   En este estudio se encuentra detallada una combinación de herramientas computacionales de acoplamiento y cribado virtual, en 108 moléculas activas y 3620 señuelos para encontrar estabilizadores del cuarteto G (G4). Para tener resultados más precisos se aplicaron combinaciones de programas de acoplamiento con quince funciones de puntuación energética. La validación y evaluación de las métricas se realizó con el algoritmo genético CompScore. Los resultados evidenciaron un aumento en BEDROC y EF del 50% en comparación a otras estrategias, además de reflejar un reconocimiento temprano de moléculas activas. A partir de estos resultados es posible trabajar con las moléculas que presentaron un buen reconocimiento temprano y evaluar su efecto como estabilizadores de G4. De esta manera se garantiza resultados más eficientes y precisos en la etapa preclínica para el desarrollo de anticancerígenos. Palabras Clave: Metricas de enriquecimiento; telomero; cuarteto G (G4); CompScore. Autanabooks 2020-04-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/2 10.47460/minerva.v1i1.2 Minerva; Vol. 1 No. 1 (2020); 13-23 Minerva; Vol. 1 Núm. 1 (2020); 13-23 Minerva; v. 1 n. 1 (2020); 13-23 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/2/89 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/2/90

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Six Sigma Methodology in Increasing Spirulina Production Metodología Seis Sigma en el Incremento de Producción de Spirulina Freire, Daniel Flor, Omar Alvarez, Gabriela Six sigma Bioreactors Productivity Arthrospira platensis Seis sigma Biorreactores Productividad Arthrospira platensis This work presents results of improvement in the productivity of Arthrospira platensis (spirulina) in a company dedicated to its production. The six sigma methodology was applied in production processes that require the use of bioreactors. Starting from the analysis of the current state, aspects, physical and chemical variables that directly influence the productivity achieved were identified. Various culture media were tested and subsequently scaled for industrial production. In addition, the incorporation of carbon into the culture medium was controlled, optimizing the range of potential hydrogen pH. The identified parameters were measured and six sigma methodology strategies were assigned. An improvement in productivity corresponding to 66% was verified with the same quality of the final product. Keywords: Six sigma, Bioreactors, Productivity, Arthrospira platensis.   En este trabajo se presentan resultados de mejora en la productividad de la Arthrospira platensis (spirulina) en una empresa dedicada a su producción. Se aplicó la metodología seis sigma en los procesos productivos que requieren el uso de biorreactores. Partiendo del análisis del estado actual, se identificaron aspectos, variables físicas y químicas que influyen directamente en la productividad alcanzada. Se probaron varios medios de cultivo que posteriormente se escalaron para su producción industrial. Además, se controló la incorporación de carbono al medio de cultivo, optimizando el rango de potencial hidrógeno pH. Se midieron los parámetros identificados y asignaron estrategias de la metodología seis sigma. Se comprobó una mejora en la productividad correspondiente al 66% con la misma calidad de producto final. Palabras Clave: Seis sigma, Biorreactores, Productividad, Arthrospira platensis. Autanabooks 2020-04-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/3 10.47460/minerva.v1i1.3 Minerva; Vol. 1 No. 1 (2020); 24-31 Minerva; Vol. 1 Núm. 1 (2020); 24-31 Minerva; v. 1 n. 1 (2020); 24-31 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/3/91 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/3/92

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Hybrid systems in electrical distribution design with genetic algorithm Sistemas híbridos en diseño de distribución eléctrica con algoritmo genético Nunez, Angel Electrical distribution Hybrid systems Genetic algorithms Distribución eléctrica Sistemas híbridos Algoritmos genéticos The incorporation of hybrid systems based on renewable sources for the optimization of electricity distribution systems and planning of power supply strategies using genetic algorithms (GA) is studied. A series of characteristics of electrical sub-stations were chosen and through simulations, data were obtained for the optimization of the existing infrastructure, which provides reliability, security, economic supply, and quality of service. An algorithm was obtained with the optimal configuration of various components: photovoltaic panels, batteries, AC generator, fuel cell, and inverter, which in the case of mono-objectiveoptimization minimized total system costs throughout its useful life. The most appropriate control strategy or combination of control variables was obtained to minimize costs. Keywords: Electrical distribution, Hybrid systems, Genetic algorithms.     Se estudia la incorporación de sistemas híbridos basados en fuentes renovables para la optimización de sistemas de distribución eléctrica y planificación de estrategias de alimentación eléctrica usando algoritmos genéticos (AG). Se eligió una serie de características de sub estaciones eléctricas y mediante simulaciones, se obtuvieron datos para la optimización de la infraestructura existente, que brinde confiabilidad, seguridad, suministro económico y calidad de servicio. Se obtuvo un algoritmo con la configuración óptima de diversos componentes: paneles fotovoltaicos, baterías, generador AC, pila de combustible e inversor, que en el caso de la optimización mono-objetivo se logró la minimización de costos totales del sistema a lo largo de su vida útil. Se obtuvo la estrategia de control o combinación de variables de control más adecuada para minimizar los costos. Palabras Clave: Distribución eléctrica, Sistemas híbridos, algoritmos genéticos. Autanabooks 2020-04-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/4 10.47460/minerva.v1i1.4 Minerva; Vol. 1 No. 1 (2020); 32-42 Minerva; Vol. 1 Núm. 1 (2020); 32-42 Minerva; v. 1 n. 1 (2020); 32-42 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/4/95 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/4/94

oai:minerva.autanabooks.com:article/5 2022-03-17T22:18:49Z Minerva:PP driver

Thermal-mechanical analysis of the briquetting machine segments in steel industries Análisis térmico-mecánico de los segmentos de máquinas briqueteadoras en industrias siderúrgicas Jaimes, Saul Simulation Finite element Briquettes Simulación Elemento finito Briquetas A thermal-mechanical analysis of the behavior of the segments of the rollers of the briquetting machines is carried out due to the effect of thermal shock and efforts exerted on the part. It is intended to obtain the main causes that generate this problem, through a mechanical analysis that simulated the behavior in the presence of several thermal gradients. The purpose of the study is to reduce maintenance costs and the continuous replacement and repair of segments, as well as losses in tons of production due to the failure that are of great impact to the industry. This investigation allows us to know to what extent the operating parameters, such as material temperature, pressure, torque, speed of the rollers influence the life of the segments according to their manufacturing material, and based on these the behavior is simulated during the briquetting process. Keywords: Simulation, Finite element, Briquettes. Se realiza un análisis térmo-mecánico del comportamiento de los segmentos de los rodillos de las máquinas briqueteadoras por efecto del choque térmico y esfuerzos ejercidos en la pieza. Se pretende obtener las principales causas que generan este problema, mediante un análisis mecánico que permitió simular el comportamiento en presencia de varios gradientes térmicos. La finalidad del estudio es reducir costos de mantenimiento y la sustitución y reparación continua de segmentos, así como las pérdidas en toneladas de producción a causa de la falla que son de gran impacto para la industria. Esta investigación permite conocer en qué medida los parámetros operativos, tales como: temperatura del material, presión, torque, velocidad de los rodillos influyen en la vida útil de los segmentos de acuerdo a su material de fabricación y en función de estos se simulo el comportamiento durante el proceso de briqueteado. Palabras Clave: Simulación, Elemento finito, Briquetas. Autanabooks 2020-04-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/5 10.47460/minerva.v1i1.5 Minerva; Vol. 1 No. 1 (2020); 43-57 Minerva; Vol. 1 Núm. 1 (2020); 43-57 Minerva; v. 1 n. 1 (2020); 43-57 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/5/96 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/5/97

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Evaluation of student satisfaction with virtual classes Evaluación de satisfacción de los estudiantes sobre las clases virtuales Bautista, Isaac Carrera, Giulianna Leon, Emily Laverde, David Virtual classes Student satisfaction COVID-19 ICT Clases virtuales Satisfacción estudiantil COVID-19 TIC Virtual classes are a form of distance study that has been applied for more than 10 years. It is mainly used in universities to cover the needs of its students who cannot access the face-to-face system. As we are in a health emergency due to COVID-19, the application of virtual classes around the world became an obligation to protect the lives of students. This is why the university population had to adapt to new study conditions such as online classes, jobs and exams in order not to stop their learning. Without a doubt, this triggered disagreements and concerns when studying for the first time under this modality. In this work, satisfaction about virtual classes taken in the first semester of 2020 was evaluated for students of the Industrial Engineering career at the Universidad de las Américas, with ages between 18 and 20 years old. For this, a 15-item survey was carried out, which evaluated the different conditions that occurred in virtual classes during the pandemic period, with data validated by a Cronbach's alpha of 0.92. In this work it was obtained as a result that a large part of the surveyed people approved the software applied for the realization of the virtual classes because it is an intuitive and easily accessible tool, on the other hand, they disagree with the modality of evaluation of acquired knowledge. Keywords: Virtual classes, Student satisfaction, COVID-19, ICT Las clases virtuales son una modalidad de estudio a distancia que ha sido aplicadas por más de 10 años. Son utilizadas principalmente en universidades para abarcar las necesidades de sus estudiantes que no pueden acceder al sistema presencial. Al encontrarnos en una emergencia sanitaria por el COVID-19, la aplicación de las clases virtuales alrededor del mundo se volvió una obligación para precautelar la vida de los estudiantes. Es por esto que la población universitaria tuvo que adaptarse a nuevas condiciones de estudio como: las clases, trabajos y exámenes en línea con el fin de no detener su aprendizaje. Sin duda, esto desencadenó inconformidades e inquietudes al estudiar por primera vez bajo esta modalidad. En este trabajo se evaluó la satisfacción sobre clases virtuales tomadas el primer semestre del 2020 a estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad de las Américas con edades entre 18 a 20 años. Para ello se realizó una encuesta de 15 ítems los cuales evaluaron las distintas condiciones que se presentaron en las clases virtuales durante el periodo de pandemia, con datos validados por un alfa de Cronbach 0,92. En este trabajo se obtuvo como resultado que gran parte de las personas encuestadas aprobó el software aplicado para la realización de las clases virtuales debido a que es una herramienta de uso intuitivo y de fácil acceso, por  otro lado, están en desacuerdo con la modalidad de evaluación del conocimiento adquirido. Palabras Clave: Clases virtuales, Satisfacción estudiantil, COVID-19, TIC. Autanabooks 2020-08-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/6 10.47460/minerva.v1i2.6 Minerva; Vol. 1 No. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 5-12 Minerva; Vol. 1 Núm. 2 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 5-12 Minerva; v. 1 n. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 5-12 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/6/98 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/6/99

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Assessment of student satisfaction on the use of Microsoft Teams software Evaluación de satisfacción a los estudiantes sobre el uso del software Microsoft Teams Sarauz, Mateo Shuguli, Jorge Vaca, David Villafuerte, Rita software Microsoft Teams tool advantages experience software Microsoft Teams herramienta ventajas experiencia The use of Information and Communication Technologies has led to improvements in the way teaching and learning processes are developed, as well as the processes of their own to the management and administration of academic activities. However, the adoption rate of these tools is reduced in coverage and in-depth. However, for the use of the Teams tool, you must detail the advantages and disadvantages found and conclude with conclusions based on personal experiences. Keywords: software, Microsoft Teams, tool, advantages, experience. El uso de las Tecnologías de la información y la comunicación ha permitido introducir mejoras en la forma como se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como los procesos propios a la gestión y administración de las actividades académicas. Sin embargo, el índice de adopción de estas herramientas es reducido en cobertura y en profundidad. No obstante, para el uso de la herramienta Teams hay que detallar las ventajas y desventajas encontradas y finalizar con conclusiones en base a las experiencias personales. Palabras Clave: software, Microsoft Teams,  herramienta,  ventajas,  experiencia. Autanabooks 2020-08-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/7 10.47460/minerva.v1i2.7 Minerva; Vol. 1 No. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 13-18 Minerva; Vol. 1 Núm. 2 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 13-18 Minerva; v. 1 n. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 13-18 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/7/100 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/7/101

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Performance in autonomous navigation methods for mobile robots Desempeño en métodos de navegación autónoma para robots móviles Alvarez, Gabriela Flor, Omar optimization trajectory planning methods mobile robots optimización trayectoria métodos de planificación robots móviles This paper presents a comparison of response times, route optimization, and graph complexity in path planning methods for autonomous mobile robots. The developments of Voronoi, Potential Fields, Probabilistic Roadmap, and Decomposition in cells for navigation in the same environment are contrasted and validated for a variable number of obstacles. Evaluations show that the path generation method by Potential Fields improves navigation with respect to the shortest route obtained, the Rapidly Random Tree method generates graphs of less complexity, and the Decomposition in cells method performs with less response time and lower computational cost. Keywords: optimization, trajectory, planning methods, mobile robots. En este trabajo se presenta una comparación de los tiempos de respuesta, optimización de la ruta y complejidad del grafo en métodos de planificación de trayectoria para robots móviles autónomos. Se contrastan los desarrollos de Voronoi, Campos potenciales, Roadmap probabilístico y Descomposición en celdas para la navegación en un mismo entorno y validándolos para un número variable de obstáculos. Las evaluaciones demuestran que el método de generación de trayectoria por Campos Potenciales, mejora la navegación respecto de la menor ruta obtenida, el método Rapidly Random Tree genera los grafos de menor complejidad y el método Descomposición en celdas, se desempeña con menor tiempo de respuesta y menor coste computacional. Palabras Clave: optimización, trayectoria, métodos de planificación, robots móviles. Autanabooks 2020-08-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/8 10.47460/minerva.v1i2.8 Minerva; Vol. 1 No. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 19-29 Minerva; Vol. 1 Núm. 2 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 19-29 Minerva; v. 1 n. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 19-29 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/8/102 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/8/103

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Design and implementation of a control system for a crucible furnace Diseño e implementación de un sistema de control para un horno de crisol Quiroga, Josue Flores, Evelyn Coba, Alfredo Tapia, Jeysson gas oven temperature control cast aluminum HMI horno a gas control de temperatura fundición de aluminio HMI This work presents the design of a temperature control system, and its electronic implementation process in a crucible furnace to melt aluminum. The system allows the control of a gas burner, whose flame heats the oven, allowing the material to melt. A graphical interface is incorporated for entering and displaying the temperature values required in the oven chamber. The system made it easier to operate the oven and incorporate the temperature display. Keywords: gas oven, temperature control, cast aluminum, HMI. Este trabajo presenta el diseño de un sistema de control de temperatura, y su proceso de implementación electrónica en un horno de crisol para fundir aluminio. El sistema permite el control de un quemador a gas, cuya llama calienta el horno permitiendo fundir el material. Se incorpora una interfaz gráfica para el ingreso y visualización de los valores de temperatura que se requieren en la cámara del horno. El sistema permitió facilitar el manejo del horno e incorporar la visualización de la temperatura. Palabras Clave: horno a gas, control de temperatura, fundición de aluminio, HMI. Autanabooks 2020-08-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/9 10.47460/minerva.v1i2.9 Minerva; Vol. 1 No. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 30-39 Minerva; Vol. 1 Núm. 2 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 30-39 Minerva; v. 1 n. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 30-39 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/9/110 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/9/111

oai:minerva.autanabooks.com:article/10 2022-03-17T21:45:23Z Minerva:PP driver

Contrast of the frequency of departure from the home in the face of the COVID-19 pandemic Contraste de la frecuencia de salida del hogar ante la pandemia por COVID-19 Egas, Andrea Santander, Carmen Elena Salazar, Marcelo Grijalva, Alejandro coronavirus pandemic output frequency coronavirus pandemia frecuencia de salida The following study contrasts the social behavior before, during, and after the forced social isolation due to the pandemic. With the use of statistical tools, a census was made to compare the habits of a population and their changes, with the objective of identifying patterns for a prediction of future events after the health crisis. This text details the methodology, process, and results of the census and several possible explanations for these outcomes, considering the national health measures and regulations as reasons for the change in social behavior. Keywords: coronavirus, pandemic, output frequency. En el siguiente estudio se evalúa un panorama con respecto al comportamiento sociológico en un preámbulo tanto antes durante y después de esta crisis social que se está viviendo debido a la pandemia de hoy en día. Por ello para sustentar dicha investigación se realizó un censo en el cuál, mediante el uso de herramientas estadísticas, se pudo realizar una comparación entre un antes y un durante de la pandemia, lo cual facilitaría intrínsecamente a la predicción de una denominada post pandemia. En este texto se pretende detallar el proceso y forma de la encuesta, al igual que los resultados obtenidos de la misma. Se proveen, además, posibles explicaciones para estos resultados, guiándose por las restricciones de salud nacionales como posibles razones para el cambio de comportamiento actual. Palabras Clave: coronavirus, pandemia, frecuencia de salida. Autanabooks 2020-08-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/10 10.47460/minerva.v1i2.10 Minerva; Vol. 1 No. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 40-45 Minerva; Vol. 1 Núm. 2 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 40-45 Minerva; v. 1 n. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 40-45 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/10/106 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/10/107

oai:minerva.autanabooks.com:article/11 2022-03-17T21:40:29Z Minerva:PP driver

Disinfection through the use of germicidal UV-C light in different media as a preventive strategy against COVID-19 Desinfección mediante el uso de luz UV-C germicida en diferentes medios como estrategia preventiva ante la COVID-19 Correa, Melissa Mera, Sabrina Guacho, Fabian Villarreal, Elio Valencia, Sebastian UV-C or germicidal light disinfection with UV light dimerization of ADN luz UV-C o germicida desinfección UV dimerización del ADN In this work, criteria are presented that allow the estimation of disinfection parameters through the use of short wave UV-C light, in water, air, and surfaces. Methods to evaluate the dosage as a function of the lamp power used is presented. This type of strategy allows results of up to 99.9% disinfection, inactivating different types of microorganisms. These references serve as a basis for the design of devices useful in the present emergency by COVID-19, whose origin, being viral, is susceptible to the same method of disinfection due to the process of DNA dimerization, where the damage produced in the cellular structure, affects the capacity of reproduction and functionality. Keywords: UV-C or germicidal light, disinfection with UV light, dimerization of ADN. En este trabajo se presentan criterios que permiten estimar parámetros de desinfección mediante el uso de luz ultravioleta UV-C de onda corta, en agua, aire y superficies. Se indican métodos para evaluar la dosificación en función de la potencia de la lámpara empleada. Este tipo de estrategia permiten resultados de hasta 99.9% de desinfección, inactivando diferentes tipos de microorganismos. Estas referencias sirven de base para el diseño de dispositivos de utilidad en la presente emergencia por COVID-19, cuyo origen, al ser viral, es susceptible al mismo método de desinfección debido al proceso de dimerización del ADN, donde el daño producido en la estructura celular, afecta la capacidad de reproducción y de funcionalidad. Palabras Clave: luz UV-C o germicida, desinfección UV, dimerización del ADN. Autanabooks 2020-08-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/11 10.47460/minerva.v1i2.11 Minerva; Vol. 1 No. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 46-53 Minerva; Vol. 1 Núm. 2 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 46-53 Minerva; v. 1 n. 2 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 46-53 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/11/108 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/11/109

oai:minerva.autanabooks.com:article/12 2022-03-17T21:31:56Z Minerva:PP driver

Caracterizacion de la resistencia a compresion en rocas mediante granulometria fina Characterization of the unconfined compressive strength test in rocks by fine granulometry Feijoo Calle, Ernesto Patricio Feijoo Guevara, Bernardo Andres compresion trituracion granulometria roca compression crushing granulometry rock Este trabajo presenta una propuesta para la caracterización de la Resistencia a la Compresión Simple o Uniaxial de las rocas (RCS), mediante una serie de operaciones que se pueden desarrollar sin inconvenientes en campo. Inicialmente se obtienen muestras frescas de rocas de afloramientos en la zona y se elaboran probetas de dimensiones específicas. Luego de la fase de elaboración de probetas, se ejecutan ensayos de trituración y clasificación granulométrica, con un conjunto de probetas y paralelamente con un segundo grupo se ejecutan ensayos de RCS. Con los resultados, se caracteriza la roca mediante la graficación de curvas granulométricas y en esta gráfica se enfoca las zonas de granulometría fina, insertando en dichas zonas, el valor promedio de RCS, con lo cual se puede identificar y determinar cuando realmente es necesario e inevitable enviar muestras de roca a laboratorios, logrando así un ahorro en tiempo y dinero para el proyecto minero. Palabras clave: Compresión, trituración, granulometría, roca. This work presents a proposal for the characterization of the Unconfined Compressive Strength test (UCS), through a series of operations that can be carried out without inconvenience in the field. Initially, fresh rock samples are obtained from outcrops in the area and specimens of specific dimensions are made. After the test specimen elaboration phase, crushing and granulometric classification tests are carried out with a set of specimens and in parallel with a second group, UCS tests are carried out. With the results, the rock is characterized by graphing granulometric curves and in this graph the areas of fine granulometry are focused, inserting in these areas, the average value of UCS, with which it can be identified and determined when it is really necessary and It is inevitable to send rock samples to laboratories, thus saving time and money for the mining project. Keywords: compression, crushing, granulometry, rock. Autanabooks 2020-12-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/12 10.47460/minerva.v1i3.12 Minerva; Vol. 1 No. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 5-14 Minerva; Vol. 1 Núm. 3 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 5-14 Minerva; v. 1 n. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 5-14 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/12/122 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/12/123 Copyright (c) 2020 Ernesto Patricio Feijoo Calle, Bernardo Andrés Feijoo Guevara https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Prevalence of superficial mycosis in patients with lesions suggestive of dermatophytosis Prevalencia de micosis superficial en pacientes con lesiones sugestivas de dermatofitosis Aveiga Maldonado, Ilka Patricia Maldonado Lira, Beatriz M. superficial mycosis fungi suggestive skin lesions dermatophytosis micosis superficial hongos lesiones sugestivas en piel dermatofitosis This work consisted of identifying the prevalence of superficial mycosis in patients with lesions suggestive of dermatophytosis. To this end, a prospective, quantitative longitudinal-cut study was carried out with a documentary and exploratory scope in which 42 patients participated, who during months of the study came with a presumed diagnosis of superficial mycosis; The results obtained showed that 71.4% of the patients are men, the majority aged between 31 and 40 years, work as laborers and have frequent contact with the ground. The fungi found were T. rubrum with 29%, T. mentagrophytes with 7%, Malassezia with 2%, and in the same quantity 2% in other superficial lesions not caused by fungi. It was observed that the most affected are men of reproductive age who have contact with the ground and, being exposed to the hot tropical climate, are prone to acquiring superficial mycosis. Keywords: Superficial mycosis, fungi, suggestive skin lesions, dermatophytosis. Este trabajo consistió en identificar la prevalencia de micosis superficial en pacientes con lesiones sugestivas de dermatofitosis. Para ello se realizó un estudio cuantitativo de corte longitudinal, prospectivo con alcance documental y exploratorio en el que participaron 42 pacientes que durante los meses del estudio acudieron con presunto diagnóstico de micosis superficiales; los resultados obtenidos demostraron que el 71,4% de los pacientes son hombres, la mayoría con edad de 31 a 40 años, trabajan como obreros y tienen frecuente contacto con tierra. Los hongos encontrados fueron T. rubrum con 29%, T. mentagrophytes con 7%, Malassezia con 2% y en igual cantidad 2% en otras lesiones superficiales no causadas por hongos. Se pudo observar que los más afectados son hombres en edad reproductiva que tienen contacto con tierra y al estar expuestos al clima tropical y caluroso son propensos a adquirir micosis superficial. Palabras Clave: micosis superficial, hongos, lesiones sugestivas en piel, dermatofitosis. Autanabooks 2020-12-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/13 10.47460/minerva.v1i3.13 Minerva; Vol. 1 No. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 15-22 Minerva; Vol. 1 Núm. 3 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 15-22 Minerva; v. 1 n. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 15-22 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/13/124 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/13/125 Copyright (c) 2020 Ilka Patricia Aveiga Maldonado, Beatriz M. Maldonado Lira https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Health in indigenous peoples: primary care and interculturality La salud en los pueblos indígenas: atención primaria e interculturalidad Alban Meneses, Consuelo de Jesus Sellan Icaza, Victor Manuel Moran Alban, Consuelo Lorena ethnics indigenous nationality indigenous people right to health primary care etnia nacionalidad indígena pueblo indígena derecho a la salud atención primaria The Indigenous nations and peoples have worrying indices in terms of health care, as well as other historical shortcomings related to land ownership, food, education, and, in general, the exercise of their rights, Established by international organizations, such as the UN and WHO-PAHO. In Ecuador, in accordance with the constitutional legal order, health policies have been implemented that include the general guideline of an intercultural approach to primary care that incorporates ancestral knowledge and practices in primary care. A documentary review examines the current health and primary care situation among indigenous ethnic groups in Ecuador. This analysis provides considerations for public health policies, intercultural training of health team professionals, and, in particular, articulation of the beliefs, knowledge, and practices of ethnic culture for primary health care. Keywords: ethnic, indigenous nationality, Indigenous people, right of health, primary care. Las naciones y pueblos indígenas presentan preocupantes índices respecto a la salud, así como otras carencias como la pérdida de sus tierras, la alimentación, la educación y, en general, el ejercicio de sus derechos, consagrados por organizaciones internacionales como la ONU y la OMS-OPS. En Ecuador, de acuerdo con el orden jurídico constitucional, se han instrumentado políticas de salud que incluyen el lineamiento general de un enfoque intercultural de la atención primaria que incorpora los saberes y prácticas ancestrales. Mediante una revisión documental se examina la situación actual de la salud y la atención primaria entre las etnias indígenas del Ecuador. De este análisis se desprenden consideraciones para las políticas públicas de salud, la formación intercultural de los profesionales de los equipos de salud y, en especial, la articulación de las creencias, saberes y prácticas de la cultura de las etnias para la atención primaria de salud. Palabras Clave: Etnia, nacionalidad indígena, pueblo indígena, derecho a la salud, atención primaria. Autanabooks 2020-12-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/14 10.47460/minerva.v1i3.14 Minerva; Vol. 1 No. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 23-34 Minerva; Vol. 1 Núm. 3 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 23-34 Minerva; v. 1 n. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 23-34 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/14/126 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/14/127 Copyright (c) 2020 Consuelo de Jesús Alban Meneses, Víctor Manuel Sellan Icaza, Consuelo Lorena Moran Alban https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Some Scientific Research Ideas Algunas ideas de investigación científica Calizaya, Jose Manuel scientic research social research human knowledge investigación científica investigación social conocimiento humano Scientific research starts from a fundamental precept that is the existence of a logical structure, and therefore not contradictory, that fluidly articulates all human knowledge that has been verified, rationalized and conceptualized in a given area; this is called science. This work presents a theoretical analysis of scientific research from a social point of view. Keywords: scientific research, social research, human knowledge. La investigación científica parte de un precepto fundamental que es la existencia de una estructura lógica, y por ende no contradictoria, que articula de manera fluida a todo el conocimiento humano que ha sido verificado, racionalizado y conceptualizado en un área determinada; a esto se le denomina ciencia. En este trabajo se presenta un análisis teórico de la investigación científica desde un punto de vista social. Palabras Clave: investigación científica, investigación social, conocimiento humano. Autanabooks 2020-12-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/15 10.47460/minerva.v1i3.15 Minerva; Vol. 1 No. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 35-39 Minerva; Vol. 1 Núm. 3 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 35-39 Minerva; v. 1 n. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 35-39 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/15/148 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/15/149 Copyright (c) 2020 Jose Manuel Calizaya https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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The Green Market in Latin America and Social Responsibility Business El Mercado Verde en Latinoamérica y la Responsabilidad Social Empresarial Sanchez, David Aguilar, Kevin sustainability responsibility society development sostenibilidad responsabilidad sociedad desarrollo This work focused on deepening on the topic of green economies and Corporate Social Responsibility. Through a documentary investigation, it was possible to show that green economies are still very underdeveloped in all parts of the world, where Europe is the one that has the most progress on this issue, with Latin America lagging behind in this regard due to technological and development problems. Regarding social responsibility, it was understood that it representsa cornerstone for the development of nations and one of the most relevant ways to achieve sustainability, reducing problems such as poverty and environmental impact. It was concluded that the importance of these research works lies in the breadth of the analysis they propose, which serves as a referential element of great significance from which to start for other investigations. Keywords: Sustainability, Responsibility, Society, Development. El presente trabajo se enfocó a profundizar sobre el tema de las economías verdes y la Responsabilidad Social Empresarial. A través de una investigación documental, se logró evidenciar que las economías verdes siguen estando muy poco desarrolladas en todas partes del mundo, donde Europa es la que más avances posee en dicho tema, quedándose Latinoamérica rezagada al respecto por problemas tecnológicos y de desarrollo. Sobre la responsabilidad social se pudo entender que la misma representa una piedra angular para el desarrollo de las naciones y una de las vías más relevantes para alcanzar la sostenibilidad, reduciéndose problemas como la pobreza y el impacto medioambiental. Se concluyó que la importancia de estos trabajos de investigación radica en la amplitud del análisis que proponen, lo que sirve como un elemento referencial de gran calado desde el cual partir para otras investigaciones. Palabras Clave: Sostenibilidad, Responsabilidad, Sociedad, Desarrollo. Autanabooks 2020-12-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/16 10.47460/minerva.v1i3.16 Minerva; Vol. 1 No. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 40-44 Minerva; Vol. 1 Núm. 3 (2020): Revista Minerva de Investigación Científica; 40-44 Minerva; v. 1 n. 3 (2020): Minerva Journal of Scientific Research; 40-44 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/16/146 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/16/147 Copyright (c) 2020 David Sánchez, Kevin Aguilar https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Metodologias de enseñanza en tiempos de pandemia Teaching methodologies in times of pandemic Torres Aza, Santiago Felipe Monzón Álvarez, Gloria Isabel Ortega Paredes, Gianny Carol Calizaya Lopez, Jose Manuel metodologias de la enseñanza sistema educativo proceso de aprendizaje teaching methodologies educational system learning process Los tiempos actuales exigen reformas en los procesos educativos. La pandemia por Covid-19 impactó de forma imprevista al sistema educativo en todos los países. Esta necesidad de cambio requiere de nuevas pedagogías y nuevos métodos para la enseñanza y el aprendizaje. Comprender la necesidad de cambioes indispensable para la formulación de propuestas adaptativas, así como para la generación de actividades de formación que complementen el currículo docente. Las nuevas prácticas educativas conducen a una visión de la calidad educativa, con nuevos enfoques que permitan la integración continua de conocimiento y la interacción permanente con el estudiante. En este trabajo se presenta un análisis de las nuevas metodologías de enseñanza en los tiempos de confinamiento por la pandemia ocasionado por la Covid-19. Palabras Clave: Metodologías de enseñanza, sistema educativo, proceso de aprendizaje. The current times call for reforms in educational processes. The Covid-19 pandemic had an unforeseen impact on the educational system in all countries. This need for change requires new pedagogies and new methods for teaching and learning. Understanding the need for change is essential for the formulation of adaptive proposals, as well as for the generation of training activities to complement the teaching curriculum. New educational practices lead to a vision of educational quality, with new approaches that allow the continuous integration of knowledge and permanent interaction with the student. This paper presents an analysis of the new teaching methodologies in times of confinement due to the pandemic caused by Covid-19. Keywords: Teaching methodologies, educational system, learning process. Autanabooks 2021-03-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/22 10.47460/minerva.v2i4.22 Minerva; Vol. 2 No. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 5-10 Minerva; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Revista Minerva de Investigación Científica; 5-10 Minerva; v. 2 n. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 5-10 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/22/132 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/22/133 Copyright (c) 2021 Santiago Felipe Torres Aza, Gloria Isabel Monzón Álvarez, Gianny Carol Ortega Paredes, José Manuel Calizaya López https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Caracterizacion del material rocoso mediante ensayos de resistencia a carga puntual y corte directo Characterization of rock material by point load strength index test and direct cut Feijoo Calle, Ernesto Patricio Almache Rodriguez, Paul Andres fortificación minera resistencia a la compresión uniaxial corte en rocas índice de carga puntual mining fortification uniaxial compressive strength rock cutting point load strength test index El objetivo de este trabajo es establecer una relación entre el tiempo de corte en rocas, determinando una velocidad y el índice de carga puntual, Is (50), para caracterizar la roca en términos de resistencia y prescindir del envío de muestras a laboratorios. Como primera etapa, sobre muestras de andesita, se elaboraron probetas de 5 x 5 x 10 cm. Luego de la elaboración se las sometió a corte, mediante una cortadora eléctrica de piso y se evaluó el tiempo. Este corte se realizó de forma transversal y se obtuvieron dos partes, una de ellas con dimensiones 5 x 5 x 5 cm, aproximadamente. En una tercera etapa se ejecutaron los exámenes de carga puntual en una prensa construida para el efecto. Finalmente se correlacionaron las velocidades de corte con los valores de carga puntual y solamente cuando muestras de roca no encasillen sobre la relación propuesta, enviarlas al laboratorio. Palabras Clave: Fortificación minera, resistencia a la compresión uniaxial, corte en rocas, índice de carga puntual. The objective of this work is to establish a relationship between the cutting time in rocks, determining a speed and the point load strength index test, Is (50), to characterize the rock in terms of resistance and avoid sending samples to laboratories. As a first stage, on andesite samples, 5 x 5 x 10 cm test tubes were made. After the elaboration they were subjected to cutting, using an electric floor cutter and the time was evaluated. This cut was made in a transversal way and two parts were obtained, one of them with dimensions 5 x 5 x 5 cm, approximately. In a third stage, the point load strength test was carried out in a press built for this purpose. Finally, the cutting speeds were correlated with the point load test values and only when rock samples do not pigeonhole on the proposed relationship, send them to the laboratory. Keywords: Mining fortification, uniaxial compressive strength, rock cutting, point load strength test index. Autanabooks 2021-03-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/23 10.47460/minerva.v2i4.23 Minerva; Vol. 2 No. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 11-22 Minerva; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Revista Minerva de Investigación Científica; 11-22 Minerva; v. 2 n. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 11-22 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/23/144 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/23/145 Copyright (c) 2021 Ernesto Patricio Feijoo Calle, Paúl Andrés Almache Rodríguez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

oai:minerva.autanabooks.com:article/24 2022-03-17T18:40:51Z Minerva:PP driver

Formación de fayalita en el sistema FeO-SiO2-MgO a temperatura por debajo del punto eutéctico Formation of fayalite in the FeO-SiO2-MgO system at temperatures below the eutectic point Echegaray, Alberto Hornos de fundición hierro experimentos escorias análisis fayalita smelting furnaces iron experiments slag analysis fayalite En este artículo de investigación se muestra, que durante la fabricación de hierro, las escorias han sido una fuente información del producto obtenido. Esto aplica a toda la historia de la fabricación de este metal desde el inicio de la edad del hierro. Los estudios en este campo se conocen como arqueo de metalurgia y se inicia desde la paleo metalurgia hasta el presente. Las escorias primitivas obtenidas a partir de su separación de la masa de hierro sólida obtenidas en procesos muy primitivos (hornos romanos) y más modernas como la forja catalana. Estudios petrográficos, de difracción de rayos X y de fluorescencia de rayos x, han revelado la existencia fayalita, en escorias siderometalúrgicas antigüas a temperaturas por debajo del punto eutéctico,deducidas como entre 1150°C y 1200°C. Más recientemente, la presencia de fayalita ha sido revelada en procesos de reducción operando con temperaturas menores a los 900°C. En este documento se presenta una explicación para tal hecho mediante un análisis de las energías asociadas a los sistemas. Cerámicos compuestos de FeO- SiO2-MgO- P2O5 presentes en dichos procesos. Palabras Clave: Hornos de fundición, hierro, experimentos, escorias, análisis, fayalita.  This research article shows that during the manufacture of iron, slags have been a source of information about the product obtained. This applies to the entire history of the manufacture of this metal from the beginning of the Iron Age. Studies in this field are known as metallurgical archeology and it starts from paleo metallurgy to the present. The primitive slags obtained from its separation from the solid iron mass obtained in very primitive processes (Roman furnaces) and more modern as the Catalan forge. Petrographic, ray-X diffraction and ray-X fluorescence studies have revealed the existence of fayalite in ancient iron and steel slags at temperatures below the eutectic point, deduced as between 1150°C and 1200°C. More recently, the presence of fayalite has been revealed in reduction processes operating with temperatures below 900°C. This document presents an explanation for this fact through an analysis of the energies associated with the systems. Ceramics composed of FeO- SiO2-MgO- P2O5 are present in these processes. Keywords: Smelting furnaces, iron, experiments, slag, analysis, fayalite. Autanabooks 2021-03-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/24 10.47460/minerva.v2i4.24 Minerva; Vol. 2 No. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 23-33 Minerva; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Revista Minerva de Investigación Científica; 23-33 Minerva; v. 2 n. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 23-33 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/24/136 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/24/137 Copyright (c) 2021 Alberto Echegaray https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Relationship between emotional competencies and performance in project execution Relación entre las competencias emocionales y el rendimiento en la ejecución de proyectos Rivas, Eulises Diaz, Carlos emotional intelligence emotional skills project performance inteligencia emocional competencias emocionales rendimiento de proyectos The development of science and technology and technical competencies has promoted the development of society, making them more complex, causing emotional aptitudes to become factors of success, since they affect human performance in all scenarios where it operates, not, However, despite research in this area, currently, there are no models that relate these skills to organizational performance, which gave rise to this research that seeks to determine the impact of these skills in the execution of projects in the company ENGISERV VENEZUELA AC To carry out the study, the methodology used I consider that it is field research, not experimental and cross-sectional. The population consisted of 35 project experts and the sample was selected by the simple random probabilistic method, concluding that emotional competencies affect the performance of projects by 83.4%. Keywords: Emotional intelligence, emotional skills, project performance. El desarrollo de la ciencia y la tecnología y de las competencias técnicas ha impulsado el desarrollo de las sociedad haciéndolas más complejas, causando que las aptitudes emocionales se conviertan en factores de éxito, ya que afectan el desempeño humano en todos los escenarios donde se desenvuelve, no obstante a pesar de las investigaciones en este área, actualmente no se cuenta con modelos que relacionen dichas aptitudes con el rendimiento organizacional, lo cual dio origen a esta investigación que busca determinar el impacto de dichas competencias en la ejecución de proyectos en la empresa ENGISERV VENEZUELA C.A. Para realizar el estudio la metodología usada considero que se trata de una investigación de campo, no experimental y transversal. La población fue de 35 expertos en proyectos y la muestra se seleccionó por el método probabilístico aleatorio simple, Concluyéndose que las competencias emocionales afectan el rendimiento de los proyectos cerca 83,4%. Palabras Clave: Inteligencia emocional, competencias emocionales, rendimiento de proyectos. Autanabooks 2021-03-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/25 10.47460/minerva.v2i4.25 Minerva; Vol. 2 No. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 34-44 Minerva; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Revista Minerva de Investigación Científica; 34-44 Minerva; v. 2 n. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 34-44 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/25/138 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/25/139 Copyright (c) 2021 Eulises Rivas, Carlos Díaz https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Comparison of the advantages of hydroponic systems as agricultural alternatives in urban areas Comparativa de las ventajas de los sistemas hidropónicos como alternativas agrícolas en zonas urbanas Albuja, Vanessa Andrade, Juan Lucano, Carlos Rodriguez, Michelle hydroponycs environment urban comparative techniques crop hidroponia ambiente urbano comparativa técnicas cultivos This work arises from the general investigation of hydroponic techniques, taking into account their advantages and disadvantages in order to find that determining factor through a comparison of hydroponic techniques that allow classifying them and choosing the best option that generates less environmental impact. negative and prove to be more productive in urban settings. Additionally, a determining factor in cities is their limited space, so the best option should also include optimal space management that allows almost any individual to apply them from their environment without resorting to excessive modifications. As the main result, recirculating hydroponics was chosen as the predominant method due to the excellent results obtained in relation to the others, additionally, it can be easily applied in urban environments due to its versatility and good resource management. Keywords: Hydroponics, Environment, Urban, Comparative, Techniques, Crop. Este trabajo surge a partir de la investigación general de las técnicas hidropónicas teniendo en cuenta sus ventajas y desventajas para de esta forma poder encontrar aquel factor determinante a través de una comparación de técnicas hidropónicas que permitan clasificarlas y escoger la mejor opción que genere menos impacto ambiental negativo y demuestre ser más productivo en los entornos urbanos. Adicionalmente, un factor determinante en las ciudades es su espacio limitado por lo que la mejor opción también deberá incluir un óptimo manejo del espacio que permita a casi cualquier individuo poder aplicarlos desde su entorno sin recurrir a excesivas modificaciones. Como principal resultado se escogió a la Hidroponía recirculante como método predominante por los excelentes resultados que se obtienen con relación a los demás, adicionalmente, este puede ser fácilmente aplicado en los ambientes urbanos por su versatilidad y buen manejo de recursos. Palabras Clave: Hidroponía, ambiente, urbano, comparativa, técnicas, cultivo. Autanabooks 2021-03-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/26 10.47460/minerva.v2i4.26 Minerva; Vol. 2 No. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 45-54 Minerva; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Revista Minerva de Investigación Científica; 45-54 Minerva; v. 2 n. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 45-54 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/26/140 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/26/141 Copyright (c) 2021 Vanessa Albuja, Juan Andrade, Carlos Lucano, Michelle Rodriguez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Evaluation digital of tolos for the management the portafolio educational Evaluación de herramientas digitales para la gestión del portafolio educativo Montano, Flores Dolores digital tools teaching-learning process educational digital portfolio herramientas digitales proceso de enseñanza-aprendizaje portafolio digital educativo The educational digital portfolio is a virtual tool that combines technological resources in order to strengthen the teaching-learning processes, allowing the development of active and participatory criteria in teacher and student circumstances. The research describes the teaching-learning processes proposingnew pedagogical systems and improvements in academic methodology. Likewise, strategies are proposed to contribute to educational development as a fundamental source for solving the serious problems that affect current education; In addition, it was determined that the use of virtual tools during the academic processes will motivate the learning of students in an active, dynamic and interactive way, considering that it is of transcendental importance that the academic units have a computer system that organizes their training documentation with the purpose of managing the pedagogical didactic processes in an optimal way. Finally, the results show that the use of the educational digital portfolio is essential, as a virtual tool that facilitates the teacher to evaluate the student's competencies during the teaching-learning process, using methodologies according to current education in order to enhance skills with performance criteria. Keywords: Digital tools, teaching-learning process, educational digital portfolio. El portafolio digital educativo, es una herramienta virtual que combina recursos tecnológicos con el objeto de fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, permitiendo desarrollar criterios activos y participativos en circunstancia de docente y estudiante. La investigación describe los procesos de enseñanza- aprendizaje proponiendo nuevos sistemas pedagógicos y mejoramientos de la metodología académica. Así mismo, se proponen estrategias para contribuir con el desarrollo educativo como fuente fundamental para la solución de los graves problemas que afectan a la educación actual; además se pudo determinar que el uso de herramientas virtuales durante los procesos académicos motivará los aprendizajes de los estudiantes de forma activa, dinámica e interactiva, considerando que es de trascendental importancia que las unidades académicas, cuenten con un sistema informático que organice su documentación formativa con el propósito de administrar los procesos didácticos pedagógicos de forma óptima. Finalmente, los resultados muestran que es fundamental el uso del portafolio digital educativo, como una herramienta virtual que facilita al docente evaluar las competencias del estudiante durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando metodologías acordes a la educación actual con la finalidad de potencializar las habilidades con criterio de desempeño. Palabras Clave: Herramientas digitales, proceso de enseñanza-aprendizaje, portafolio digital educativo. Autanabooks 2021-03-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/27 10.47460/minerva.v2i4.27 Minerva; Vol. 2 No. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 55-61 Minerva; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Revista Minerva de Investigación Científica; 55-61 Minerva; v. 2 n. 4 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 55-61 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/27/151 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/27/152 Copyright (c) 2021 Flores Dolores Montaño https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Education priorities in the wake of the COVID-19 Pandemic Prioridades de la educación como consecuencia de la pandemia del Covid-19 Aleman Vilca, Yaneth Alarcon Saravia, Paola Jessica Monzon Alvarez, Gloria Isabel Pastor Xespe, Karen Haydee Fundamental knowledge teaching methodologies digital tools teaching-learning COVID-19 Conocimientos fundamentales metodologías de enseñanza herramientas digitales enseñanza-aprendizaje COVID-19 This paper presents the identification, through consultation of the most up-to-date literature, of those fundamental skills that should be taught in schools and that should be prioritized irrespective of the technological resources available. To address the issue, it will first outline how the Covid-19 pandemic has permanently changed the form and content to be taught in education systems. To this end, a bibliographical synthesis of the approaches in the most up-to-date literature referring to the problem raised was carried out. Most of the research focuses on how to transmit specific content and not on what and why it is relevant to educate and how to achieve it. Finally, a systemic analysis was carried out on why some skills are priorities that are likely to be taught as opposed to others, offering conclusions in this regard. Keywords: Fundamental knowledge, teaching methodologies, digital tools, teaching-learning, COVID-19. Este trabajo presenta la identificación, mediante la consulta de la bibliografía más actualizada, de aquellos conocimientos fundamentales que deben ser impartidos en los centros educativos y que deben priorizarse independientemente de los recursos tecnológicos disponibles. Para abordar el tema, primero seexpondrá de qué manera la pandemia del Covid-19, ha impactado de maneras disruptivas en la economía y la política y la sociedad, cambiando la forma y el contenido que debe impartirse en los sistemas educativos. Para ello se realizó una síntesis bibliográfica sobre los enfoques en la literatura más actualizada que haga referencia a la problemática planteada. Se evidencia que la mayoría de las investigaciones se inclinan a las formas de transmitir un contenido específico y no en qué y por qué es relevante educar y cómo lograrlo. Por último, se realizó un análisis sistémico sobre por qué son prioridades algunas habilidades que son susceptibles a ser enseñadas en contraposición con otras, ofreciendo conclusiones al respecto. Palabras Clave: Conocimientos fundamentales, metodologías de enseñanza, herramientas digitales, enseñanza-aprendizaje, COVID-19. Autanabooks 2021-07-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion text texto application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/29 10.47460/minerva.v2i5.29 Minerva; Vol. 2 No. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 5-12 Minerva; Vol. 2 Núm. 5 (2021): Minerva Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica; 5-12 Minerva; v. 2 n. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 5-12 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/29/153 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/29/154 Copyright (c) 2021 Yaneth Alemán Vilca, Paola Jessica Alarcón Saravia, Gloria Isabel Monzón Alvarez, Karen Haydee Pastor Xespe https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Confinement, stress and attitudes in pandemic times Confinamiento, estrés y actitudes en tiempo de pandemia Alcivar Cedeño, Monserrate Dalila Del Rocio Cedeno Molina, Jorge Isacio Mendoza Rodriguez, Eddy Rigoberto Bravo Sanchez, Yerlis Biriannys Confinement attitude stress Confinamiento actitud estrés A review of the emotional aspects that occur during the COVID-19 pandemic is presented. Relevant results are presented showing that stress has been an essential element in all scenarios in times of confinement. However, in periods and schedules where there is no confinement, stress is also present in people. Despite this common feature, there are small groups that do not show stress in the face of confinement and, on the contrary, have managed to cope effectively with this situation, carrying out undertakings or activities for personal improvement. Among the most relevant conclusions is that attitude is fundamental for adaptation to change and improvements in quality of life. Keywords: Confinement, attitude, stress. Se presenta una revisión sobre los aspectos emocionales que transcurren durante la pandemia por COVID-19. Se exponen resultados relevantes que muestran que el estrés ha sido un elemento esencial en todos los escenarios en tiempos de confinamiento. Sin embargo en los períodos y horarios donde no hay confinamiento también existe un estrés presente en las personas. A pesar de este común, se observan pequeños grupos que no manifiestan estrés ante el confinamiento y que por el contrario han logrado sobrellevar de forma efectiva esta situación, haciendo emprendimientos o actividades de mejoramiento personal. Entre las conclusiones más relevantes está que la actitud es fundamental para la adaptación al cambio y las mejoras en la calidad de vida. Palabras Clave: Confinamiento, actitud, estrés. Autanabooks 2021-07-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/30 10.47460/minerva.v2i5.30 Minerva; Vol. 2 No. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 13-19 Minerva; Vol. 2 Núm. 5 (2021): Minerva Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica; 13-19 Minerva; v. 2 n. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 13-19 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/30/155 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/30/156 Copyright (c) 2021 Monserrate Dalila Del Rocío Alcívar Cedeño, Jorge Isacio Cedeño Molina, Eddy Rigoberto Mendoza Rodríguez, Yerlis Biriannys Bravo Sánchez https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Banana paper production Producción de papel a partir del banano Cabezas, William Freire, Carlos Davila, Daniel Morales, Alexander Hernandez, Steven Pseudostem paper banana circular economy Pseudotallo papel banano economía circular Paper is one of the most used elements in modern society, despite the fact that its invention dates back to ancient times. The paper is used for different domestic, labor, and industrial purposes. Its manufacture is made from cellulose pulp and vegetable fibers, which have had a significant environmental impact over the years. This paper proposes the analysis of papermaking from the use of banana plant residues, which could offer better use of natural resources and a lesser impact on nature. In addition, the natural fiber of bananas is resistant and is easily obtained in Latin American countries such as Ecuador, which has a high production of this. The results found show that it is possible to make paper with fiber from banana residues and that it is possible to commercialize and make good use of resources. Keywords: Pseudostem, paper, banana, circular economy El papel es uno de los elementos más utilizados en la sociedad moderna, a pesar de que su invención data de épocas remotas. El papel es utilizado para diferentes fines domésticos, laborales e industriales. Su fabricación se realiza a partir de pulpa celosa y fibras vegetales, que han tenido un importante impacto ambiental en los últimos años. En este trabajo se propone el análisis de la elaboración de papel a partir del uso de residuos de la planta de banano, lo que podría ofrecer una mejor utilización de los recursos naturales y un menor impacto a la naturaleza. Además, la fibra natural del banano es resistente y es de fácil obtención en países de Latinoamérica como Ecuador, quien presenta una elevada producción de este. Los resultados encontrados muestran que si es posible la elaboración de papel con fibra de residuos del banano y que es posible la comercialización y buen uso de los recursos. Palabras Clave: Pseudo-tallo, papel, banano, economía circular. Autanabooks 2021-07-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/31 10.47460/minerva.v2i5.31 Minerva; Vol. 2 No. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 20-27 Minerva; Vol. 2 Núm. 5 (2021): Minerva Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica; 20-27 Minerva; v. 2 n. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 20-27 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/31/157 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/31/158 Copyright (c) 2021 William Cabezas, Carlos Freire, Daniel Dávila, Alexander Morales, Steven Hernández https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Evaluation of ergonomic models and methods applicable in basic industries Evaluación de modelos y métodos ergonómicos aplicables en industrias básicas Escalante, Magally Coromoto Guaita, Wilfredo Evaluation Ergonomic Methods Workstations Musculosketal Disorders Evaluación Métodos ergonómicos Puestos de trabajo Trastornos Músculo-esqueléticos To evaluate ergonomic models and methods and to know which one or ones to apply are the most common questions, so this research aims to evaluate different models and methods to know the key factors for improvement in the workplace. A bibliographic review was carried out, being from the methodological point of view a descriptive study. It was determined that the methods applied evaluate the efforts in function of the postures that determine musculoskeletal disorders in a general way, indicating only the levels of risks without considering actions for change, and as for the models, these are focused on safety, quality and labor productivity to increase the effectiveness of the improvements. Finally, a holistic model is presented that synthesizes the key variables for evaluations and improvement actions in the basic sector of the primary aluminum industry. Keywords: Evaluation, Ergonomic Methods, Workstations, Musculoskeletal Disorders. References [1]Spanish Ergonomics Association, «AEE,» 2019. [Online]. Available: http://ergonomos.es/ergonomia.php#:~:-text=According to the Spanish Association of, effectiveness%2C safety and well-being. [2]J. A. Diego-Mas, «Ergonautas. Universidad Politécnica de Valencia,» 2015. [Online]. Available: https://www.ergonautas. upv.es/metodos/reba/reba-ayuda.php. [3]Organización Mundial de la Salud, «Organización Mundial de la Salud,» 08 Febrero 2021. [Online]. Available: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/musculoskeletal-conditions. [4]M. García Gómez y R. Castañeda López, «Enfermedades Declaradas en Hombres y Mujeres en España en 2004.,» Revista Española de Salud Pública, nº 4, pp. 361-375, 2006. [5]Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT), «Posturas de trabajo: evaluación del riesgo,» España, 2015. [6]CENEA, «CENEA La ergonomía laboral del s.XXI,» 30 Octubre 2020. [Online]. Available: https://www.cenea.eu/metodo-evaluacion-ergonomica-rula-conoces-los-riesgos-de-una-incorrecta-aplicacion/. [7]Osalan. Instituto Vasco de Seguridad y Salud Laborales, «Análisis bibliográfico y comparación de metodologías existentes a nivel internacional,» 2012. [8]S. Nogareda Cuixart y I. Dalmau Pons, «NTP 452: Evaluación de las condiciones de trabajo: carga postural,» Madrid, 1995. [9]B. M. Olvera Morán y M. I. Samaniego Zamora, «El desarrollo ergonómico a través de posturas forzadas en trabajo rutinario,» Polo del Conocimiento, vol. 5, nº 9, 2020. [10]Universidad Politécnica de Valencia, «Ergonautas,» 2015. [Online]. Available: https://www.ergonautas.upv.es/metodos-evaluacion-ergonomica.html. [11]M. C. Barba Morán , Campos de Aplicación de la Pericial Ergonómica, Madrid: Tébar S.L., 2007. [12]M. G. Obregón Sánchez, Métodos Ergonómicos, México: Grupo Editorial Patria, 2016. [13]I. Sánchez Barragán, «Prevencionar,» 30 Noviembre 2017. [Online]. Available: https://prevencionar.com/2017/11/30/evaluacion-la-carga-fisica-postural-owas-rula-reba/#:~:text=Los%20m%C3%A9todos%20OWAS%2C%20RULA%20y,evaluar%20la%20carga%20f%C3%ADsica%20postural.&text=La%20evaluaci%-C3%B3n%20de%20esos%20factores,m%C3%A9todo%20OCRA%20(m. [14]N. Stanton, A. Hedge, K. Brookhuis, E. Salas y H. Hendrick, Rapid Upper Limb Assessment (RULA), Florida: RC PRESS, 2004. [15]M. C. Escalante, M. Nuñez Bottini y H. Izquierdo Ojeda, «Evaluación ergonómica en la producción. Caso de estudio: Sector Aluminio, Estado Bolívar. Venezuela,» Actualidad y Nuevas Tendencias, vol. VI, nº 21, pp. 73-90, 2018. [16]S. Asensio Cuesta, J. Bastante Ceca y J. A. Diego Más, Métodos de Evaluación Ergonómica Para el Análisis Postural, Madrid: Paraninfo, 2012. [17]A. Anaya Velasco, «Modelo de Salud y Seguridad en el Trabajo con Gestión Integral para la Sustentabilidad de las organizaciones (SSeTGIS),» Ciencia & trabajo, vol. 19, nº 59, 2017. [18]Y. Rodríguez Ruíz, E. Pérez Mergarejo y R. Montero Martinez, «Modelo de Madurez de Ergonomía para Empresas (MMEE),» El Hombre y la Máquina, nº 40, pp. 22-30, 2012. [19]H. Kalkis y Z. Roja, «Modelo estratégico para la implementación de la ergonomía en la gestión de operaciones,» Revista de Ergonomía, vol. 6, 01 Enero 2016. [20]W. Rostykus y R. Barker, «EHSToday,» 04 Mayo 2018. [Online]. Available: https://www.ehstoday.com/health/article/21919619/iso-45001-a-model-for-managing-workplace-ergonomics. [21]F. G. Arias, El Proyecto de Investigación, Sexta ed., Caracas: Episteme, 2016. [22]J. B. Dominguez Granda, Manual de Metodología de la Investigación Científica, Tercera ed., Chimbote: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2015. Para realizar las evaluaciones de los modelos y métodos ergonómicos y saber cuál o cuáles aplicar son las interrogantes más comunes, por lo cual la presente investigación tiene como objetivo evaluar distintos modelos y métodos para conocer los factores claves de mejoras en los puestos de trabajo. Se realizó una revisión bibliográfica siendo desde el punto de vista metodológico un estudio de carácter descriptivo. Se determinó que los métodos aplicados evalúan los esfuerzos en función de las posturas que determinan los trastornos musculo-esqueléticos de manera general indicando solamente los niveles de riesgos sin considerar acciones de cambio, y en cuanto a los modelos, estos se enfocan hacia la seguridad, la calidad y la productividad laboral para incrementar la efectividad de las mejoras. Finalmente, se presenta un modelo holístico que sintetiza las variables claves para evaluaciones y acciones de mejora en el sector básico de la industria del aluminio primario. Palabras Clave: Evaluación, Métodos Ergonómicos, Puestos de Trabajo, Trastornos Musculo-Esqueléticos. Referencias [1]Spanish Ergonomics Association, «AEE,» 2019. [En línea]. Available: http://ergonomos.es/ergonomia.php#:~:-text=According to the Spanish Association of, effectiveness%2C safety and well-being. [2]J. A. Diego-Mas, «Ergonautas. Universidad Politécnica de Valencia,» 2015. [En línea]. Available: https://www.ergonautas. upv.es/metodos/reba/reba-ayuda.php. [3]Organización Mundial de la Salud, «Organización Mundial de la Salud,» 08 Febrero 2021. [En línea]. Available: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/musculoskeletal-conditions. [4]M. García Gómez y R. Castañeda López, «Enfermedades Declaradas en Hombres y Mujeres en España en 2004.,» Revista Española de Salud Pública, nº 4, pp. 361-375, 2006. [5]Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo (INSHT), «Posturas de trabajo: evaluación del riesgo,» España, 2015. [6]CENEA, «CENEA La ergonomía laboral del s.XXI,» 30 Octubre 2020. [En línea]. Available: https://www.cenea.eu/metodo-evaluacion-ergonomica-rula-conoces-los-riesgos-de-una-incorrecta-aplicacion/. [7]Osalan. Instituto Vasco de Seguridad y Salud Laborales, «Análisis bibliográfico y comparación de metodologías existentes a nivel internacional,» 2012. [8]S. Nogareda Cuixart y I. Dalmau Pons, «NTP 452: Evaluación de las condiciones de trabajo: carga postural,» Madrid, 1995. [9]B. M. Olvera Morán y M. I. Samaniego Zamora, «El desarrollo ergonómico a través de posturas forzadas en trabajo rutinario,» Polo del Conocimiento, vol. 5, nº 9, 2020. [10]Universidad Politécnica de Valencia, «Ergonautas,» 2015. [En línea]. Available: https://www.ergonautas.upv.es/metodos-evaluacion-ergonomica.html. [11]M. C. Barba Morán , Campos de Aplicación de la Pericial Ergonómica, Madrid: Tébar S.L., 2007. [12]M. G. Obregón Sánchez, Métodos Ergonómicos, México: Grupo Editorial Patria, 2016. [13]I. Sánchez Barragán, «Prevencionar,» 30 Noviembre 2017. [En línea]. Available: https://prevencionar.com/2017/11/30/evaluacion-la-carga-fisica-postural-owas-rula-reba/#:~:text=Los%20m%C3%A9todos%20OWAS%2C%20RULA%20y,evaluar%20la%20carga%20f%C3%ADsica%20postural.&text=La%20evaluaci%-C3%B3n%20de%20esos%20factores,m%C3%A9todo%20OCRA%20(m. [14]N. Stanton, A. Hedge, K. Brookhuis, E. Salas y H. Hendrick, Rapid Upper Limb Assessment (RULA), Florida: RC PRESS, 2004. [15]M. C. Escalante, M. Nuñez Bottini y H. Izquierdo Ojeda, «Evaluación ergonómica en la producción. Caso de estudio: Sector Aluminio, Estado Bolívar. Venezuela,» Actualidad y Nuevas Tendencias, vol. VI, nº 21, pp. 73-90, 2018. [16]S. Asensio Cuesta, J. Bastante Ceca y J. A. Diego Más, Métodos de Evaluación Ergonómica Para el Análisis Postural, Madrid: Paraninfo, 2012. [17]A. Anaya Velasco, «Modelo de Salud y Seguridad en el Trabajo con Gestión Integral para la Sustentabilidad de las organizaciones (SSeTGIS),» Ciencia & trabajo, vol. 19, nº 59, 2017. [18]Y. Rodríguez Ruíz, E. Pérez Mergarejo y R. Montero Martinez, «Modelo de Madurez de Ergonomía para Empresas (MMEE),» El Hombre y la Máquina, nº 40, pp. 22-30, 2012. [19]H. Kalkis y Z. Roja, «Modelo estratégico para la implementación de la ergonomía en la gestión de operaciones,» Revista de Ergonomía, vol. 6, 01 Enero 2016. [20]W. Rostykus y R. Barker, «EHSToday,» 04 Mayo 2018. [En línea]. Available: https://www.ehstoday.com/health/article/21919619/iso-45001-a-model-for-managing-workplace-ergonomics. [21]F. G. Arias, El Proyecto de Investigación, Sexta ed., Caracas: Episteme, 2016. [22]J. B. Dominguez Granda, Manual de Metodología de la Investigación Científica, Tercera ed., Chimbote: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, 2015.   Autanabooks 2021-07-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/32 10.47460/minerva.v2i5.32 Minerva; Vol. 2 No. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 28-40 Minerva; Vol. 2 Núm. 5 (2021): Minerva Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica; 28-40 Minerva; v. 2 n. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 28-40 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/32/159 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/32/160 Copyright (c) 2021 Magally Coromoto Escalante, Wilfredo Guaita https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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New information and communication technologies in education in times of pandemic Nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación durante tiempos de pandemia Minaya Vera, Cristhian Gustavo Castro Mendoza, Maria Auxiliadora Computer tools teaching - learning process educational technology Herramientas informáticas proceso enseñanza – aprendizaje tecnología educativa New trends in computer tools accelerate people's cognitive processes; their use in daily life has significantly changed human needs, making the way of receiving information and assimilating communication processes more and more demanding. The new times sustain an inherent need to use computer tools for training and education in general, but it has been COVID-19 who has awakened with greater force the use of technology for human interaction, academia, business, and all professional branches in all its forms. In this work, the use of information and communication technologies in the university teaching process during the pandemic period was analyzed. A descriptive and bibliographic study was carried out. The analysis led to the conclusion that it is necessary to reinforce training in the use of new technologies, in order to take advantage of the resources to offer better academic alternatives. Keywords: Computer tools, teaching-learning process, educational technology. Las nuevas tendencias en herramientas informáticas aceleran los procesos cognitivos de las personas, su uso en la vida diaria ha cambiado notablemente las necesidades humanas, siendo cada vez más exigente la forma de recibir la información y asimilar los procesos de comunicación. Los nuevos tiempos sostienen una necesidad inherente de usar herramientas informáticas para la formación y la educación en general, pero ha sido el COVID-19 quien ha despertado con mayor fuerza el uso de la tecnología para la interacción humana, la academia, los negocios, y todas las ramas profesionales en todas sus formas. En este trabajo se analizó el uso de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza universitaria durante el tiempo de pandemia. Se realizó un estudio descriptivo y bibliográfico. El análisis realizado condujo a la conclusión de que hace falta reforzar la formación en el uso de nuevas tecnologías, con el fin de aprovechar los recursos para ofrecer mejores alternativas académicas. Palabras Clave: Herramientas informáticas, proceso enseñanza – aprendizaje, tecnología educativa. Autanabooks 2021-07-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/33 10.47460/minerva.v2i5.33 Minerva; Vol. 2 No. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 41-45 Minerva; Vol. 2 Núm. 5 (2021): Minerva Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica; 41-45 Minerva; v. 2 n. 5 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 41-45 2697-3650 spa https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/33/161 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/33/162 Copyright (c) 2021 Cristhian Gustavo Minaya Vera, María Auxiliadora Castro Mendoza https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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Proposal for academic evaluation at the School of Mining Engineering due to the Covid-19 effect Propuesta para evaluación académica en la escuela de Ingeniería en Minas por efecto del Covid-19 Feijoo Calle, Ernesto Patricio evaluation qualification mining pandemic evalución calificación minería pandemia This research proposes an alternative to the academic evaluation system, in the School of Engineering in Mines, of the University of Azuay (Ecuador), due to the Covid-19 pandemic, declared in 2020 by the WHO. Initially, a system was established, in which two components are established -contribution and final-, based on a rating of 50 points. The first component, over 30 points, qualifies aspects of attendance, compliance, and performance. The final component, over 20 points, establishes an asynchronous evaluation, in which the teacher applies various assessment instruments and finally a synchronous evaluation. After two periods with this system, the research was carried out with a universe of 90 students, based on surveys, focus groups, and using matrices, boolean algebra, and sets, changes were proposed in the way of evaluating. The results are interesting and involve a pedagogical mediation, so it must be considered in the corresponding entities. Keywords: Evaluation, qualification, mining, pandemic. Esta investigación propone una alternativa al sistema de evaluación académica, en la Escuela de Ingeniería en Minas, de la Universidad del Azuay (Ecuador), debido a la pandemia Covid-19, declarada en 2020 por la OMS. Inicialmente se estableció un sistema, en el cual se instauran dos componentes -aporte y final-, sobre una calificación de 50 puntos. El primer componente, sobre 30 puntos, califica aspectos de asistencia, cumplimiento y desempeño. El componente final, sobre 20 puntos, establece una evaluación asincrónica, en la cual el docente aplica varios instrumentos de valoración y finalmente una evaluación sincrónica. Transcurridos dos períodos con este sistema, se realizó la investigación con un universo de 90 estudiantes, en base a encuestas, grupos focales y utilizando matrices, algebra booleana y conjuntos se propone cambios en la forma de evaluar. Los resultados son interesantes y conllevan una mediación pedagógica, por lo que debe ser considerada en los entes correspondientes. Palabras Clave: Calificación, evaluación, minería, pandemia. Autanabooks 2021-11-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/37 10.47460/minerva.v2i6.37 Minerva; Vol. 2 No. 6 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 5-12 Minerva; Vol. 2 Núm. 6 (2021): Minerva Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica; 5-12 Minerva; v. 2 n. 6 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 5-12 2697-3650 eng https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/37/163 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/37/164 Copyright (c) 2021 Ernesto Patricio Feijoo Calle https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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The use of crowdfunding and its impact on entrepreneurship in the city of Ambato - Ecuador El uso de crowdfunding y su impacto en los emprendimientos de la ciudad de Ambato – Ecuador Acosta, Diego Horna, Maira Caiza, Cristina Crowdfunding Entrepreneurship Investments Financing Economic performance crowdfunding emprendimiento inversiones financiación rendimiento económico Crowdfunding and its impact on entrepreneurship in the city of Ambato are studied, according to several authors the variables are associated quite well when undertaking an idea and seeking financing. Within this process, the advantages and disadvantages of using crowdfunding are highlighted, as well as the process to undertake and finance projects. The results express that there is still the wrong thinking that financing is a limitation to undertake and they do not look for options in the market that can satisfy their needs. The results to entrepreneurs show that there is ignorance about crowdfunding but there is a real interest in learning about the subject and using it; also that the first financing option is banking. Finally, through the chi-square, the hypothesis is verified, accepting that crowdfunding does impact the enterprises of the city of Ambato. Keywords: Crowdfunding, Entrepreneurship, Investments, Financing, Economic performance. Se estudia el crowdfunding y su impacto en los emprendimientos de la ciudad de Ambato, que según varios autores las variables se asocian bastante bien a la hora de emprender una idea y buscar financiación. Dentro de este proceso se destacan las ventajas y desventajas de utilizar crowdfunding, así como el proceso para emprender y financiar los proyectos. Los resultados expresan que aún existe el pensamiento errado de que la financiación es un limitante para emprender y no buscan opciones en el mercado que puedan satisfacer sus necesidades. Los resultados a emprendedores muestran que existe desconocimiento sobre el crowdfunding pero hay un interés real en aprender sobre el tema y utilizarlo; también que la primera opción de financiamiento es la banca. Finalmente, a través del chi-cuadrado se comprueba la hipótesis, aceptando que el crowdfunding si impacta en los emprendimientos de la ciudad de Ambato. Palabras Clave: Crowdfunding, Emprendimientos, Inversiones, Financiación, Rendimiento económico. Autanabooks 2021-11-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/38 10.47460/minerva.v2i6.38 Minerva; Vol. 2 No. 6 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 13-22 Minerva; Vol. 2 Núm. 6 (2021): Minerva Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica; 13-22 Minerva; v. 2 n. 6 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 13-22 2697-3650 eng https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/38/165 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/38/166 Copyright (c) 2021 Diego Acosta, Maira Horna, Cristina Caiza https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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E-commerce cybersecurity vulnerability, http protocol case Vulnerabilidad de ciberseguridad en el comercio electrónico, caso del protocolo http Almanza Olmedo, Moreno seguridad vulnerabilidad sniffing http security vulnerability sniffing http This paper was designed with the intention of analyzing the vulnerability of e-commerce websites. We are going to describe the transmission of data in clear text without encryption by hypertext transfer protocol (HTTP), the reason why we argue that by means of a sniffer technique this information can be captured and this way violates customer privacy information. Keywords: Security, Vulnerability, Sniffing, http. Este trabajo fue diseñado con la intención de analizar la vulnerabilidad de los sitios web de comercio electrónico. Vamos a describir la transmisión de datos en texto claro sin encriptación mediante el protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP), por lo que argumentamos que mediante una técnica de sniffer se puede capturar esta información y así violar la información de privacidad del cliente. Palabras Clave: Seguridad, vulnerabilidad, sniffing, http. Autanabooks 2021-11-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/39 10.47460/minerva.v2i6.39 Minerva; Vol. 2 No. 6 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 23-31 Minerva; Vol. 2 Núm. 6 (2021): Minerva Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica; 23-31 Minerva; v. 2 n. 6 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 23-31 2697-3650 eng https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/39/167 https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/39/168 Copyright (c) 2021 Moreno Almanza Olmedo https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es 245acd6263abdaad0a8043e39652c497