Keywords
teaching - learning process
educational technology
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Abstract
New trends in computer tools accelerate people's cognitive processes; their use in daily life has significantly changed human needs, making the way of receiving information and assimilating communication processes more and more demanding. The new times sustain an inherent need to use computer tools for training and education in general, but it has been COVID-19 who has awakened with greater force the use of technology for human interaction, academia, business, and all professional branches in all its forms. In this work, the use of information and communication technologies in the university teaching process during the pandemic period was analyzed. A descriptive and bibliographic study was carried out. The analysis led to the conclusion that it is necessary to reinforce training in the use of new technologies, in order to take advantage of the resources to offer better academic alternatives.
Keywords: Computer tools, teaching-learning process, educational technology.
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