Resumen
El presente trabajo tuvo como objetivo analizar de manera sistemática la interacción entre los procesos cognitivos, emocionales y conductuales desde una perspectiva integradora. Para ello, se realizó una revisión sistemática de la literatura científica publicada entre 2021 y 2025, siguiendo las directrices PRISMA 2020. Se seleccionaron 20 estudios relevantes que abordan esta interacción en contextos educativos, clínicos y sociales. Los resultados evidencian que la cognición y la emoción conforman un sistema interdependiente que regula la conducta, influyendo en procesos como el aprendizaje, la autorregulación, la adaptación psicosocial y la salud mental. Asimismo, se identificaron convergencias teóricas, hallazgos empíricos consistentes y avances metodológicos provenientes de la neurociencia y la modelización computacional. Se concluye que los enfoques integradores ofrecen una comprensión más sólida del comportamiento humano y orientan el diseño de intervenciones educativas y clínicas más efectivas.
Citas
[2] M. T. Banich, “Cognitive control and emotion regulation,” Nature Reviews Psychology, 2024, doi: 10.1038/s44159-023-00245-4.
[3] S. I. Di Domenico and R. M. Ryan, “The role of emotion in self-regulated behavior,” Motivation and Emotion, 2024, doi: 10.1007/s11031-024-09987-2.
[4] L. Pessoa, “Emotion and cognition: Integrated brain systems,” Nature Reviews Psychology, 2024, doi: 10.1038/s44159-024-00216-6.
[5] F. Dolcos, Y. Katsumi, and S. Dolcos, “Emotion–cognition interaction and adaptive behavior,” Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 2024, doi: 10.1016/j.neubiorev.2024.105412.
[6] M. Inzlicht and M. Friese, “Motivation and self-control reconsidered,” Current Directions in Psychological Science, 2024, doi: 10.1177/09637214231213254.
[7] P. Kanske and T. Singer, “The social mind: Emotion and cognition,” Nature Reviews Psychology, 2024, doi: 10.1038/s44159-024-00208-6.
[8] J. S. Lerner and Y. Li, “Emotion and decision-making,” Annual Review of Psychology, 2024, doi: 10.1146/annurev-psych-031123-115202.
[9] C. M. Tyng and H. U. Amin, “Emotional modulation of cognitive control,” Brain Sciences, vol. 14, no. 1, art. 45, 2024. [Online]. Available: https://www.mdpi.com/2076-3425/14/1/45
[10] S. I. Di Domenico and R. M. Ryan, “Emotion and self-regulated behavior,” Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 2024, doi: 10.1016/j.neubiorev.2024.105391.
[11] J. J. Gross and H. Jazaieri, “Emotion, emotion regulation, and psychopathology,” Emotion Review, 2024, doi: 10.1177/17540739241200421.
[12] M. T. Banich and B. E. Depue, “Cognitive control and emotion regulation,” Nature Reviews Psychology, 2024, doi: 10.1038/s44159-024-00211-x.
[13] C. M. Tyng and H. U. Amin, “Emotional modulation of executive functions,” Brain Sciences, vol. 13, no. 2, art. 276, 2023. [Online]. Available: https://www.mdpi.com/2076-3425/13/2/276
[14] A. Diamond, “Executive functions,” Annual Review of Psychology, 2023, doi: 10.1146/annurev-psych-010418-103338.
[15] L. Pessoa, “Emotion and cognition and the amygdala,” Trends in Cognitive Sciences, 2023, doi: 10.1016/j.tics.2023.02.004.
[16] E. Harmon-Jones and P. A. Gable, “On the role of affect in motivation,” Motivation Science, 2023, doi: 10.1037/mot0000263.
[17] L. Koban and G. Pourtois, “Brain systems underlying emotion–attention interactions,” Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 2023, doi: 10.1016/j.neubiorev.2023.105227.
[18] F. Dolcos and E. Denkova, “Neural mechanisms of emotion–cognition interaction,” Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 2023, doi: 10.1016/j.neubiorev.2023.105138.
[19] E. I. Knudsen, “Fundamental components of attention,” Annual Review of Neuroscience, 2023, doi: 10.1146/annurev-neuro-111020-101407.
[20] L. Pessoa and R. Adolphs, “Emotion processing and the amygdala,” Nature Reviews Neuroscience, 2023, doi: 10.1038/s41583-023-00693-4.
