Evaluación de satisfacción a los estudiantes sobre el uso del software Microsoft Teams
Vol. 1 Núm. 2 (2020), Artículos
Vol. 1 Núm. 2 (2020)

Evaluación de satisfacción a los estudiantes sobre el uso del software Microsoft Teams

Artículos
https://doi.org/10.47460/minerva.v1i2.7
Publicado agosto 8, 2020
Sarauz Mateo
Universidad de las Américas, Quito-Ecuador
Shuguli Jorge
Universidad de las Américas, Quito-Ecuador
Vaca David
Universidad de las Américas, Quito-Ecuador
Villafuerte Rita
Universidad de las Américas, Quito-Ecuador
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Palabras clave

software
Microsoft Teams
herramienta
ventajas
experiencia

Cómo citar

Sarauz, M., Shuguli, J., Vaca, D., & Villafuerte, R. (2020). Evaluación de satisfacción a los estudiantes sobre el uso del software Microsoft Teams. Minerva, 1(2), 13-18. https://doi.org/10.47460/minerva.v1i2.7
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Resumen

El uso de las Tecnologías de la información y la comunicación ha permitido introducir mejoras en la forma como se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como los procesos propios a la gestión y administración de las actividades académicas. Sin embargo, el índice de adopción de estas herramientas es reducido en cobertura y en profundidad. No obstante, para el uso de la herramienta Teams hay que detallar las ventajas y desventajas encontradas y finalizar con conclusiones en base a las experiencias personales.

Palabras Clave: software, Microsoft Teams,  herramienta,  ventajas,  experiencia.

https://doi.org/10.47460/minerva.v1i2.7
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