Percepción del docente sobre el uso de la revisión sistemática de la literatura en la universidad
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Palabras clave

Revisión sistemática de la literatura
percepción del docente universitario
producción de textos científicos o académicos.

Cómo citar

Barreiro Vera, B. A., Vera Vélez, D., Mantilla Vivas, A., Muñoz Ponce, H., & Meza Intriago, F. (2022). Percepción del docente sobre el uso de la revisión sistemática de la literatura en la universidad. Minerva, 1(Special), 65-75. https://doi.org/10.47460/minerva.v1iSpecial.81

Resumen

En el ámbito universitario, abundan informes de investigación con limitado empleo de la revisión sistemática de la literatura, lo que implica un insuficiente sustento teórico y uso inapropiado de la información de otros investigadores; este trabajo cumplió el objetivo de identificar las percepciones de los docentes sobre la utilización de las técnicas de Revisión Sistemática de la Literatura. Se aplicó una metodología mixta, utilizando métodos de análisis-síntesis y el estadístico para el procesamiento de la información obtenida en la encuesta empleada. Los datos analizados se obtuvieron a partir de encuestas realizadas a 61 docentes universitarios. Se obtuvo como resultados que los motores de búsqueda se emplean cada vez más mediante los adecuados operadores lógicos reconociendo su importancia en la labor académica e investigativa del docente, así como la necesidad de fortalecer las capacidades para su sistematización en la formación de los profesionales y en la actividad metodológica.

https://doi.org/10.47460/minerva.v1iSpecial.81
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Citas

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